Konjunktiv I und Konjunktiv II

Der Konjunktiv ist die Möglichkeitsform des Verbs. Du brauchst ihn, wenn etwas nicht sicher, nur gewünscht oder von jemand anderem gesagt ist.

Es gibt zwei Formen – Konjunktiv I (vor allem für die indirekte Rede) und Konjunktiv II (für Wünsche, Träume und Unwirkliches). Einen Überblick über alle drei Modi findest du unter Modus.

Konjunktiv I und II im Überblick

Konjunktiv IKonjunktiv II
Gebildet ausInfinitiv-Stamm (hab-en)Präteritum-Stamm (hatt-e)
Wofür?indirekte RedeWünsche, Unwirkliches, höfliche Bitten
BeispielEr sagt, er habe Hunger.Wenn ich Zeit hätte, …
Merke:Konjunktiv I = weitergeben, was andere sagen. Konjunktiv II = träumen, wünschen, sich etwas vorstellen.

Konjunktiv I bilden

So gehst du vor:

  1. Nimm den Infinitiv und streiche -en bzw. -n: haben → hab-
  2. Hänge die Konjunktiv-Endung an: -e, -est, -e, -en, -et, -en
  3. Fertig: er habe, du habest, ihr habet
Infinitiv-Stamm+-e / -est / -e / -en / -et / -en
Personhabenkönnensein
ichhabekönnesei
duhabestkönnestsei(e)st
er / sie / eshabekönnesei
wirhabenkönnenseien
ihrhabetkönnetseiet
sie / Siehabenkönnenseien
Achtung:sein ist unregelmäßig: ich sei, er sei, wir seien – ohne Endung -e in der 1. und 3. Person Singular. Am wichtigsten ist die 3. Person Singular (er habe, sie komme, es gebe) – die brauchst du in der indirekten Rede fast immer.

Konjunktiv II bilden

So gehst du vor:

  1. Nimm das Verb im Präteritum: kommen → kam
  2. Bei unregelmäßigen Verben bekommen a, o, u einen Umlaut: kam → käm-
  3. Hänge die Endung an: -e, -est, -e, -en, -et, -en → ich käme
Personhabenseinwerdenkommen
ichhättewärewürdekäme
duhättestwär(e)stwürdestkäm(e)st
er / sie / eshättewärewürdekäme
wirhättenwärenwürdenkämen
ihrhättetwär(e)twürdetkäm(e)t
sie / Siehättenwärenwürdenkämen

Bei regelmäßigen Verben sieht der Konjunktiv II genauso aus wie das Präteritum: ich lernte, wir spielten. Weitere unregelmäßige Verben:

  • gehen → ging → ich ginge
  • geben → gab → ich gäbe
  • wissen → wusste → ich wüsste
  • müssen → musste → ich müsste
  • können → konnte → ich könnte

Vergangenheit im Konjunktiv II

Für Dinge, die nicht passiert sind, nimmst du hätte oder wäre und das Partizip II.

hättewäre+Partizip II

z.B. Hätte ich gelernt, wäre ich nicht durchgefallen. (Ich habe aber nicht gelernt.)

Wann brauchst du welchen Konjunktiv?

1

Konjunktiv I: indirekte Rede

Du gibst wieder, was jemand gesagt hat – ohne zu sagen, ob es stimmt. Typisch für Inhaltsangaben, Berichte und Zeitungsartikel. Mehr dazu in der Lektion Indirekte Rede.

z.B. Die Lehrerin sagt, der Test sei erst nächste Woche.

2

Konjunktiv II: Wünsche und Träume

z.B. Wenn ich doch nur schon Ferien hätte!

3

Konjunktiv II: unwirkliche Bedingungen

z.B. Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich öfter Fußball spielen. (Ich habe aber keine Zeit.)

4

Konjunktiv II: höfliche Bitten

z.B. Könntest du mir kurz dein Matheheft geben?

5

Konjunktiv II: Vergleiche mit als ob

z.B. Er tut so, als ob er die Hausaufgaben gemacht hätte.

6

Konjunktiv II als Ersatz in der indirekten Rede

Sieht der Konjunktiv I genauso aus wie der Indikativ, nimmst du den Konjunktiv II.

z.B. Sie sagen, sie hätten keine Zeit. (statt: sie haben)

Die würde-Ersatzform

Viele Konjunktiv-II-Formen klingen altmodisch (ich flöge, sie hülfe) oder sehen aus wie das Präteritum (wir spielten). Dann nimmst du die würde-Form.

würde+Infinitiv
  • ich flöge → ich würde fliegen
  • sie hülfe → sie würde helfen
  • wir spielten → wir würden spielen
Merke:Bei haben, sein, werden und den Modalverben nimmst du lieber die echte Form: hätte, wäre, könnte, müsste statt würde haben, würde sein.
Tipp für Aufsätze:Im wenn-Satz klingt die würde-Form oft holprig. Besser: Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen. statt Wenn ich Zeit haben würde, würde ich kommen.

Übungen: Konjunktiv I & II

Teste dich selbst: 8 kurze Aufgaben mit Lösung und Erklärung.

  1. Wofür verwendest du vor allem den Konjunktiv I?

  2. Setze das Verb im Konjunktiv I ein.

    Der Trainer sagt, das Spiel abgesagt. (sein)

  3. Setze das Verb im Konjunktiv I ein.

    Lisa erzählt, sie keine Zeit. (haben)

  4. Setze das Verb im Konjunktiv II ein.

    Wenn ich Flügel , würde ich zur Schule fliegen. (haben)

  5. Setze das Verb im Konjunktiv II ein.

    Ich gern mit ins Kino, aber ich muss lernen. (mitkommen)

  6. Wie lautet die würde-Ersatzform von sie hülfe?

  7. Welcher Satz ist eine höfliche Bitte im Konjunktiv II?

  8. Welche Form ist Konjunktiv II der Vergangenheit?

Übungen gefällig?

Teste dein Verständnis mit dem Übungstest und sieh, welche Note du bekommen würdest.

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